C2 düzeyi

Yazım tuzakları ve 1990 reformu

Fransızca yazımda birçok okunmayan harf ve sesteş kelime vardır. 1990’da bir yazım reformu (rectifications orthographiques) bazı kelimeleri sadeleştirdi. Hem eski hem yeni yazım kabul edilir.

1990 reformunun başlıca değişiklikleri

değişiklikgelenekselreformlu
i / u üzerindeki şapka kalkar (kelimeleri ayırt etmiyorsa)connaître, coût, îleconnaitre, cout, ile
sayılar kısa çizgiyle birleşirvingt et un, deux centsvingt-et-un, deux-cents
bileşik isim çoğulları düzenlenirdes après-midides après-midis
aksan telaffuza uyarévénement, je céderaiévènement, je cèderai
-eler / -eter fiillerinde èil ruissellerail ruissèlera

Klasik sesteşler

  • a / à: il a (avoir) / à Paris.
  • ou / où: thé ou café / où vas-tu ?
  • ce / se: ce livre / il se lave.
  • ces / ses / c’est / s’est: ces gens, ses amis, c’est vrai, il s’est levé.
  • -é / -er / -ez: j’ai mangé / je vais manger / vous mangez (vendre ile test edin: vendu / vendre).

Örnekler

  • Il a fini à midi.Öğlen bitirdi.
  • Ces enfants ont oublié ses clés.Bu çocuklar onun anahtarlarını unuttu.
  • Je dois acheter du pain. J’ai acheté du pain.Ekmek almam lazım. Ekmek aldım.
  • Le coût / cout de la vie augmente.Hayat pahalılığı artıyor.
  • Elle a quitté la ville où elle est née.Doğduğu şehri terk etti.

Sık yapılan hatalar

  • ✗ Il à froid.✓ Il a froid.A (avoir) aksan taşımaz, à edattır; Türkçede böyle bir ayrım yazıda gösterilmez.
  • ✗ Ou habites-tu ?✓ Où habites-tu ?Où aksanlı ise “nerede”, ou aksansızsa “ya da” demektir; Türkçede ayrı sözcükler vardır.
  • ✗ Ce enfant est gentil.✓ Cet enfant est gentil.Ünlüyle başlayan eril isimden önce cet gelir; Türkçedeki “bu” değişmez.
  • ✗ Les enfants son là.✓ Les enfants sont là.Sont fiil, son iyelik sıfatıdır; Türkçede “-dir” ile iyelik eki karışmaz.
  • ✗ Il ni va pas.✓ Il n'y va pas.N'y, ne + y’dir; ni “ne de” anlamındadır; Türkçede böyle bir benzerlik yoktur.