Nível A1

can e can’t (poder, saber)

can expressa capacidade, possibilidade e permissão e serve para pedidos educados. É um verbo modal: a mesma forma para todas as pessoas, seguida da forma base do verbo. Corresponde a “poder” e também a “saber fazer”.

forma
+I / she / they can swim.
–I / she / they can’t (cannot) swim.
?Can you swim? – Yes, I can. / No, I can’t.

Regras

  • Sem -s: she can (e não *she cans*).
  • Sem to depois de can: I can speak (e não *can to speak*).
  • “Saber nadar, saber dirigir” também se diz com can: I can swim.
  • Passado: could / couldn’t: I couldn’t sleep. Pedido mais educado: Could you help me?

Exemplos

  • I can drive, but I can’t cook.Eu sei dirigir, mas não sei cozinhar.
  • Can I pay by card?Posso pagar com cartão?
  • You can park here after 6 pm.Você pode estacionar aqui depois das 18h.
  • Could you repeat that, please?Você poderia repetir, por favor?
  • She can speak three languages.Ela fala três idiomas.

Erros comuns

  • ✗ My son knows to swim.✓ My son can swim.O português diz “sabe nadar”, mas para uma habilidade o inglês usa can: he can swim.
  • ✗ Is possible to use the pool now?✓ Can I use the pool now?O português pergunta “é possível usar a piscina?”, sem sujeito; em inglês a pergunta natural para pedir permissão é com can: can I use.
  • ✗ She cans play the guitar.✓ She can play the guitar.can é igual para todas as pessoas e nunca leva -s.
  • ✗ Do you can come tonight?✓ Can you come tonight?O português não usa auxiliar na pergunta, e em inglês can também dispensa do: o próprio can vai para antes do sujeito.
  • ✗ Yesterday I can’t sleep.✓ Yesterday I couldn’t sleep.O português passa para “não consegui dormir”, e em inglês can também vai para o passado: couldn’t sleep.