Niveau C2

Les nuances du Konjunktiv

Au niveau C2, le choix entre indicatif, Konjunktiv I et Konjunktiv II exprime votre attitude face à ce que vous rapportez, et le degré de prudence ou de politesse que vous voulez donner.

phrasece que transmet le locuteur
Er sagt, er ist krank.neutre, il le croit probablement
Er sagt, er sei krank.compte rendu soutenu et neutre
Er sagt, er wäre krank.doute, distance

Le Konjunktiv II pour adoucir

  • Opinions : Ich würde sagen, … (Je dirais que…) / Ich hätte gedacht, …
  • Estimations : Das dürfte reichen. Es müsste klappen.
  • Critiques : Das hätte man besser lösen können.
  • Corrections : Ich wäre mir da nicht so sicher.

Exemples

  • Er behauptet, er wäre zu Hause gewesen.Il prétend qu’il était chez lui (et j’en doute).
  • Ich würde sagen, das reicht.Je dirais que ça suffit.
  • Das dürfte kein Problem sein.Ça ne devrait pas poser de problème.
  • Ich hätte da noch eine Frage.J’aurais encore une question.
  • So wäre es vielleicht besser.Comme ça, ce serait peut-être mieux.

Erreurs courantes

  • ✗ Ich wusste gern, wann der Kurs beginnt.✓ Ich wüsste gern, wann der Kurs beginnt.Le français distingue « je voulais savoir » et « je voudrais savoir » ; en allemand, sans tréma, wusste est le passé et wüsste la forme polie.
  • ✗ Ich kommte gern mit, aber ich habe keine Zeit.✓ Ich käme gern mit, aber ich habe keine Zeit.Le français forme « viendrais » régulièrement, mais kommen a un Konjunktiv II propre : käme, jamais kommte.
  • ✗ Das würde alles sein.✓ Das wäre alles.Le français dit « ce serait tout » avec le conditionnel d’être, et sein a sa propre forme : wäre, pas würde sein.
  • ✗ Das durfte kein Problem sein.✓ Das dürfte kein Problem sein.Le français emploie la même forme pour « devait » et « devrait », mais en allemand durfte est le passé et dürfte la supposition.
  • ✗ Ich wäre dankbar, wenn Sie mir helfen würdet.✓ Ich wäre dankbar, wenn Sie mir helfen würden.Le « vous » de politesse français prend un verbe pluriel, et Sie aussi : würden ; würdet est la forme de ihr.